心身醫(yī)學(xué)

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狹義概念:(Psychosomatic Medicine)

主要指研究心身疾病(簡(jiǎn)稱心身癥)——即“心理生理疾患”的病因、病理、臨床表現(xiàn),診治和預(yù)防的學(xué)科。

廣義概念:

是研究人類同疾病斗爭(zhēng)中一切心身相關(guān)的現(xiàn)象。涉及醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的,其含義非常廣泛,是當(dāng)前國(guó)際上引人矚目的新學(xué)科之一。

心身醫(yī)學(xué)科學(xué)體系確立于20世紀(jì)30年代。至今有60年左右的歷史。心身醫(yī)學(xué)一詞是德國(guó)精神醫(yī)師亨羅斯1818年在討論失眠正式提出的。1935年國(guó)精神病學(xué)家、心身醫(yī)學(xué)的開(kāi)拓者之一鄧伯(Dunber)加以采納,并于1939年在他領(lǐng)導(dǎo)出版地《美國(guó)心身醫(yī)學(xué)雜志》訶944年建立的美國(guó)心身醫(yī)學(xué)會(huì)加以推廣。系統(tǒng)醫(yī)學(xué)概念的形成,正是基于心身醫(yī)學(xué)與“社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)模式”(西方又稱之為綜合醫(yī)學(xué)模式),以及中西醫(yī)學(xué)比較研究的探討。

心身醫(yī)學(xué)的研究范疇:(不僅僅限于某一器官和系統(tǒng)的疾病本身,也不僅指疾病的病力學(xué))它是研究疾病的傾向性、易患性、疾病的起因、預(yù)后、病前軀體和心理方面的前驅(qū)性特征,心身相關(guān)規(guī)律。(在概念、研究范圍方面有廣義、狹義兩種觀點(diǎn),迄今仍有很大分歧)

心身醫(yī)學(xué)是從心身相關(guān)的基本立場(chǎng)出發(fā),考察人類健康和疾病問(wèn)題,試圖提出“綜合——整體性醫(yī)學(xué)學(xué)科”。其理論基礎(chǔ)是“心身相關(guān)原理”?! ?/p>

目錄

心身醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生背景

醫(yī)學(xué)的發(fā)展,往往與人類對(duì)身體和疾病的科學(xué)認(rèn)識(shí)的變遷,有著密切聯(lián)系。在遠(yuǎn)古,醫(yī)學(xué)是建立在人們對(duì)疾病的神魔化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的,注重祭祀、祈禱、巫術(shù)等原始宗教的方法,故而治療疾病的人有“巫醫(yī)”之稱。古代和近代的西方傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)之產(chǎn)生,則是人們以機(jī)械論和還原論來(lái)解釋身體現(xiàn)象和疾病的結(jié)果,并隨著人體生物學(xué)、病理學(xué)的發(fā)展,這種醫(yī)學(xué)成為現(xiàn)今世界最普遍的醫(yī)學(xué)模式,叫“生物醫(yī)學(xué)模式”。抗生素的廣泛使用,成為這種醫(yī)學(xué)模式對(duì)人類健康事業(yè)最大的歷史貢獻(xiàn),并且該模式在未來(lái)還會(huì)在分子生物學(xué)、中西結(jié)合醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮巨大的作用。

隨著時(shí)代的發(fā)展,尤其是人本主義觀念的深入人心,科學(xué)對(duì)人的審視越來(lái)越全面和系統(tǒng),對(duì)人類疾病的心理和社會(huì)因素也越來(lái)越重視。1948年,聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)就在其成立宣言中,把人的健康定義為“身體、心理和社會(huì)上的完滿狀況”。事實(shí)上,越來(lái)越多的疾病已被發(fā)現(xiàn)不能單純從生理學(xué)角度去研究和治療,除非把心理因素和社會(huì)因素也考慮進(jìn)去。于是,美國(guó)精神病學(xué)家、內(nèi)科學(xué)專家恩格爾(Engel)就強(qiáng)調(diào),在新時(shí)代,進(jìn)行醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變十分必要,即建立一種“生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。這里有兩個(gè)轉(zhuǎn)變方向,一種是醫(yī)學(xué)研究對(duì)象宏觀化,注重社會(huì)宏觀狀況對(duì)全體社會(huì)成員健康的普遍影響,由此誕生“醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)”。而另一個(gè)方向是個(gè)體研究的系統(tǒng)化,即從生物、心理、社會(huì)角度全面系統(tǒng)地診斷病人個(gè)體,“心身醫(yī)學(xué)”由此產(chǎn)生。

心身醫(yī)學(xué)(psychosomatic medicine)發(fā)源于20世紀(jì)前葉,由哈立笛(Halliday)和亞歷山大(Alexander)等醫(yī)學(xué)家最早提倡。弗洛伊德(Freud)精神分析學(xué)、巴甫洛夫(Pavlov)的行為科學(xué)研究成果等,為心身醫(yī)學(xué)的早期發(fā)展提供了理論沃土。1939年,精神病研究專家鄧伯(Dunber)首次出版《美國(guó)心身醫(yī)學(xué)雜志》,5年后他又領(lǐng)導(dǎo)建立了美國(guó)心身醫(yī)學(xué)會(huì)。這標(biāo)志著心身醫(yī)學(xué)作為一門正式學(xué)科的誕生。到現(xiàn)在,越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn),由心理因素導(dǎo)致的身體疾病,是造成現(xiàn)代人死亡率升高的重要原因。身心醫(yī)學(xué)由此也越來(lái)越多得到醫(yī)學(xué)界的重視。所以,對(duì)這種新興學(xué)科有一定的了解,對(duì)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分必要的?! ?/p>

心身醫(yī)學(xué)當(dāng)代理論簡(jiǎn)介

心身疾病的概念

心身疾病(psychosomatic diseases)是心身醫(yī)學(xué)的研究和治療對(duì)象。注重從整體論生機(jī)論角度研究人體的中醫(yī),自古以來(lái)就重視心理因素對(duì)人體疾病的重要影響。中國(guó)早期醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》就說(shuō):“心者,五臟六腑之主也,...故悲哀憂愁則心動(dòng),心動(dòng)則五臟皆搖?!薄跋矀摹⑴瓊?、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎?!敝嗅t(yī)還認(rèn)為,人的得病有兩方面原因——“外感六淫風(fēng)寒暑濕躁火),內(nèi)傷七情(喜怒憂思悲恐驚)?!薄鞍俨∩跉??!钡取?/p>

心身醫(yī)學(xué)在西方誕生后,心身疾病的概念不斷被完善。目前認(rèn)為,“心身疾病”是指心理社會(huì)因素起著重要致病作用的軀體器官病變或功能障礙。對(duì)心身疾病的臨床診斷有如下幾個(gè)重要指標(biāo):

1、 有明顯的軀體癥狀體征。

2、 發(fā)病原因以心理社會(huì)因素為主,且隨著病人情緒與人格特征的不同而有明顯的病征差別。

3、 對(duì)該病用單純的生物學(xué)治療,效果不理想。

原發(fā)性高血壓、消化道潰瘍神經(jīng)性嘔吐、偏頭痛、支氣管哮喘、慢性疲勞等都是常見(jiàn)的心身疾病。實(shí)際上,身心疾病的發(fā)病率在人群中非常高,國(guó)內(nèi)約為1/3,國(guó)外則高達(dá)10%—60%?! ?/p>

心身疾病的發(fā)病源和發(fā)病機(jī)制

心身疾病的發(fā)病過(guò)程包括心理應(yīng)激(stress),和心身反應(yīng)兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。其發(fā)病源叫“心理應(yīng)激源”,它一般有三大類:一是災(zāi)難性事件,如地震、火山、戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖襲擊等,它的人群影響范圍廣,刺激強(qiáng)度大,造成的精神創(chuàng)傷嚴(yán)重,著名病例如二戰(zhàn)期間斯大林格勒市民的“圍城高血壓”和9.11事件引起的很多美國(guó)人的各種心身病癥。二是個(gè)人性應(yīng)激源,與個(gè)人生活經(jīng)歷有關(guān),影響范圍小,個(gè)體差異大,如失學(xué)、失戀、事業(yè)等,但其個(gè)人影響不可忽視。三是背景性應(yīng)激源,如噪音、擁擠、空氣污染、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系等,它能長(zhǎng)期對(duì)人的心身健康構(gòu)成潛移默化的影響。

心理應(yīng)激對(duì)身體的影響主要是通過(guò)植物性神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)免疫系統(tǒng)三個(gè)途徑。植物性神經(jīng)主要調(diào)控人體臟器的自主活動(dòng),包括交感神經(jīng)系統(tǒng)副交感神經(jīng)系統(tǒng)。過(guò)于激動(dòng)的情緒容易使交感神經(jīng)過(guò)度興奮而導(dǎo)致冠心病;焦躁過(guò)度的心理則易通過(guò)副交感神經(jīng)而導(dǎo)致胃酸分泌過(guò)多,導(dǎo)致胃潰瘍。心理應(yīng)激反應(yīng)還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào),導(dǎo)致甲亢、糖尿病等病癥。第三個(gè)是免疫系統(tǒng)功能的減弱,它會(huì)造成人體抵抗外界病源的能力降低,而且內(nèi)部的免疫監(jiān)督也會(huì)減弱,使癌細(xì)胞增殖擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)增大。例如,很多癌癥病癥的出現(xiàn),往往是在患者情緒受到了很大的傷害以后?! ?/p>

心理、社會(huì)差異與心身疾病

每個(gè)人患心身疾病的風(fēng)險(xiǎn)狀況,往往跟該人的心理特征、社會(huì)特征有關(guān)。

首先是人格上的差異。性格沖動(dòng)急躁、攻擊性強(qiáng)的人(A型人格)就很容易得冠心病;而性格內(nèi)向、消極,且情緒不穩(wěn)定的人則易常?;贾夤芟?;得潰瘍病的患者往往有被動(dòng)、順從、過(guò)度關(guān)注自己的性格特征;性格固執(zhí),愛(ài)怨天尤人的人患偏頭痛的風(fēng)險(xiǎn)較大;而慣于自我克制的人(C型人格)則更容易得癌癥。

個(gè)人經(jīng)歷與體驗(yàn)的差異是造成心身疾病個(gè)人差異的重要因素。很典型的例子是,一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,遭受的考試失利的精神打擊,要比習(xí)慣了得低分的差學(xué)生的嚴(yán)重得多,前者患心身疾病的風(fēng)險(xiǎn)也就大得多,如慢性疲勞和神經(jīng)過(guò)度緊張等。

還有一個(gè)因素是人們看待問(wèn)題方式的差異,即如何解釋應(yīng)激源。有的人看問(wèn)題悲觀消極,有的人則積極樂(lè)觀;有的人僅僅把目光停留于事物表面,而有的人則善于理性分析問(wèn)題并找到應(yīng)對(duì)方案......這些對(duì)一個(gè)人的心身健康狀況都是有極大影響的。

社會(huì)支持系統(tǒng)則是造成心身健康差異非常重要的一個(gè)因素。如果一個(gè)人周圍有足夠善解人意的家人、師長(zhǎng)、朋友或同事的關(guān)心,那么他即使遭遇了心理的挫折,也能在別人的幫助下及時(shí)地派遣內(nèi)心的壓力而不至于影響身體健康。相反,性格孤僻而不愿與人交往的人,則由于該支持系統(tǒng)的弱小,而不易對(duì)心理反應(yīng)進(jìn)行調(diào)節(jié),久而久之就會(huì)對(duì)心理和身體都造成不良影響。

以上這些因素都的相互聯(lián)系,相互影響,共同導(dǎo)致了個(gè)人心身疾病病情的強(qiáng)烈差異性。比如,孤僻的人格容易導(dǎo)致社會(huì)支持系統(tǒng)的弱小,從而加快心身疾病的形成。而通過(guò)有意識(shí)的加強(qiáng)社會(huì)支持系統(tǒng),也能改善一個(gè)人的人格,從而加強(qiáng)他抵御外在心理刺激的能力?! ?/p>

心身疾病的治療與預(yù)防

心理、社會(huì)的狀況既然對(duì)身體的健康有如此強(qiáng)烈的影響,那么研究如何用不同于傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式的方法來(lái)治療心身疾病患者,就成了心身醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)之一。

一般來(lái)說(shuō),心身醫(yī)學(xué)對(duì)患者的審視和診斷是比較全方位的,會(huì)根據(jù)生理因素、心理社會(huì)因素在不同患者身上起致病作用的不同比例,來(lái)制定相應(yīng)的治療措施,即“心身同治原則”。對(duì)于急性發(fā)病而且軀體癥狀嚴(yán)重的病人,如急性心肌梗塞病人、過(guò)度換氣綜合癥病人,則需以生理救治為先,以防病情進(jìn)一步惡化而對(duì)身體造成嚴(yán)重?fù)p壞。而對(duì)于更年期綜合癥、慢性消化性潰瘍等病的患者,鑒于其癥狀為慢性發(fā)作,且心理因素作用強(qiáng)度很大,除了給予適當(dāng)?shù)乃幬镏委熗?,?yīng)重點(diǎn)做好心理和行為指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

心身疾病的心理治療主要有有三個(gè)目標(biāo):一是消除患者的社會(huì)刺激因素,如不良的家庭環(huán)境,緊張的人際關(guān)系等,使患者得以在相對(duì)平和溫馨的生活環(huán)境中恢復(fù)正常心態(tài),以減弱致病的外在刺激;二是消除心理學(xué)病因,即幫助患者(如冠心病人)改變認(rèn)知模式,培養(yǎng)正常心態(tài),這是從內(nèi)在角度“治本”,難度相當(dāng)大;第三則是消除生物學(xué)病因,例如采用長(zhǎng)期松弛訓(xùn)練和生物反饋療法治療高血壓病人,可以幫助改善病人的循環(huán)系統(tǒng),降低血壓。

心身疾病的預(yù)防是與每一個(gè)人的健康息息相關(guān)的。它主要也是從以下幾個(gè)方面入手——消除或遠(yuǎn)離環(huán)境中的心理應(yīng)激源、加強(qiáng)社會(huì)人際支持、潛意識(shí)防御、端正認(rèn)知方式等。值得一提的是對(duì)應(yīng)激源的潛意識(shí)防御,在某些情況下,恰當(dāng)?shù)氖褂脻撘庾R(shí)防御,掩蓋不幸的現(xiàn)狀,麻痹和安慰自我,能使人的內(nèi)心得以有喘息之機(jī),為調(diào)節(jié)心境提供緩沖時(shí)間,但是它若形成習(xí)慣,則容易導(dǎo)致阿Q人格,所以需適度。此外,適度的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),也能轉(zhuǎn)移對(duì)人不快事件的注意力,并調(diào)節(jié)身體,從緊張壓抑中恢復(fù)過(guò)來(lái)?! ?/p>

心身醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和意義

當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力可謂是史無(wú)前例的,由此而產(chǎn)生的種種高度普遍的心理和身體問(wèn)題(現(xiàn)代?。┮蚕蜥t(yī)學(xué)界提出了新的呼喚。醫(yī)學(xué)的長(zhǎng)期實(shí)踐已經(jīng)證明,對(duì)病人心理因素的忽略,會(huì)給醫(yī)療效果帶來(lái)不良的影響。對(duì)于日益增高的心臟病發(fā)病率,醫(yī)學(xué)研究者們已經(jīng)考慮城市擁堵喧囂的環(huán)境在這其中起的不可忽視的作用,并開(kāi)始改進(jìn)心血管疾病治療方法使其更加全面綜合。

與此同時(shí),心理學(xué)、精神病學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系變得越來(lái)越緊密。眾多綜合性醫(yī)院已經(jīng)設(shè)立精神科,精神科醫(yī)生常常被邀請(qǐng)參加對(duì)具有精神病癥狀的或情緒緊張的軀體患者的會(huì)診。歐洲各國(guó)正在出現(xiàn)“萬(wàn)能醫(yī)生”,他們同時(shí)具有治療軀體疾病和治療心理疾病的技術(shù)。軀體疾病和心理病癥的綜合性治療將越來(lái)越普遍??磥?lái),今后將會(huì)有這樣一個(gè)趨勢(shì),臨床醫(yī)生越來(lái)越需要掌握心理學(xué)、精神病學(xué)和心身醫(yī)學(xué)知識(shí),而精神科醫(yī)生也越來(lái)越需要學(xué)會(huì)與內(nèi)科醫(yī)生合作診療。

此外,心身醫(yī)學(xué)也在對(duì)行為治療的有效性問(wèn)題上尋找有力的支持證據(jù)。行為治療是指通過(guò)對(duì)身體行為有意識(shí)的設(shè)定,來(lái)達(dá)到改善心理狀態(tài),進(jìn)而改善軀體、臟器官能狀態(tài)的目的。常見(jiàn)的行為療法如厭惡刺激法、行為鼓勵(lì)強(qiáng)化法、恐懼暴露法、臟器官能反饋治療等。特殊的肌肉松弛療法,如中國(guó)氣功、印度瑜伽(Yoga)等,對(duì)人體健康的正面影響現(xiàn)在是有目共睹的。心身醫(yī)學(xué)雖然不注重具體療法的設(shè)計(jì),但是卻在利用飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)和研究方法,盡量為這些健康實(shí)踐成果找到理論上的依據(jù)。

值得一提的是,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的寶貴資源,特別是對(duì)于情緒與身體的感應(yīng)關(guān)系研究成果,和“氣功”等行為治療方法,如果充分運(yùn)用到心身醫(yī)學(xué)的研究與實(shí)踐中去,無(wú)疑會(huì)給這門學(xué)科未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)強(qiáng)勁的動(dòng)力。

我國(guó)建國(guó)初期,受到蘇聯(lián)科學(xué)模式的影響,曾經(jīng)對(duì)心身醫(yī)學(xué)持排斥態(tài)度。所以由于起點(diǎn)太低,心身醫(yī)學(xué)在我國(guó)尚是新興的邊緣學(xué)科,科研發(fā)展和治療普及程度與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家還有非常大的差距,這對(duì)我國(guó)人民群眾的衛(wèi)生保健事業(yè)和防治疾病的需要是很大的羈絆。因此,改革國(guó)內(nèi)醫(yī)療模式固然重要,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的綜合性業(yè)務(wù)教育,提高心身綜合治療的業(yè)務(wù)素質(zhì),更是迫切之事。

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