中國醫(yī)科大學
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中國醫(yī)科大學是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所醫(yī)科院校，也是我黨我軍創(chuàng)辦最早的院校之一，其前身為中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學校和中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校，1931年創(chuàng)建于江西瑞金，后隨紅軍長征到達陜北。1940年在延安，經(jīng)毛澤東同志提議，中共中央批準，學校更名為中國醫(yī)科大學。1946年7月，學校奉命隨軍挺進東北, 到達黑龍江興山（現(xiàn)鶴崗）1948年11月，東北全境解放，學校奉命進駐沈陽，合并了原國立沈陽醫(yī)學院（前身為滿洲醫(yī)科大學，1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立）和原私立遼寧醫(yī)學院（前身為盛京醫(yī)科大學，1882年由英國教會建立）。1948年，在東北建立的4個分校，其后分別成為哈爾濱醫(yī)科大學、延邊醫(yī)學院（現(xiàn)延邊大學醫(yī)學院）、承德醫(yī)學院。1952年，學校藥學院獨立建制為沈陽藥學院（現(xiàn)沈陽藥科大學）。郭沫若先生為中國醫(yī)科大學題寫了校名。
中國醫(yī)科大學在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，倍受黨中央和老一輩無產(chǎn)階級革命家的重視和關懷。建校伊始，毛澤東同志為學校確立了“政治堅定，技術優(yōu)良”的辦學方針，朱德、葉劍英參加開學典禮并講話。在延安時期，毛澤東、朱德、周恩來、葉劍英、王稼祥、賀龍、陳云、胡耀邦等中央領導多次到學校視察、作報告。1941年7月，毛澤東同志為學校第十四期畢業(yè)生題詞“救死扶傷，實行革命的人道主義”，成為該校師生及全國醫(yī)務工作者的座右銘。在中國醫(yī)科大學建校十周年延安展覽會上，毛澤東同志題詞“辦的很好”，朱德同志題詞：“埋頭苦干”。1950年3月，毛澤東、周恩來又一次到學校視察，勉勵全校師生在社會主義建設時期繼續(xù)辦好人民的醫(yī)科大學。1991年，鄧小平同志親自為《中國醫(yī)科大學校史》一書題寫書名，江澤民、李鵬、楊尚昆、陳云、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等黨和國家領導人為學校題詞。2001年，李嵐清、李貴鮮、吳階平為學校題詞。
建校至今，學校共培養(yǎng)52000多名高級醫(yī)學專門人才，畢業(yè)生遍布全國及世界許多國家和地區(qū)，培養(yǎng)和造就了一大批國家衛(wèi)生管理、醫(yī)學教育界的著名領導干部和醫(yī)學界的著名專家學者，據(jù)不完全統(tǒng)計，其中擔任副部級以上職務百余位，衛(wèi)生部正、副部長9位，將軍40多位，中國科學院、中國工程院院士12位。
目前，中國醫(yī)科大學已發(fā)展成為具有辦學特色和國際影響的醫(yī)科大學，在醫(yī)學、藥學、教育學、理學、工學、管理學等學科門類中已形成研究生教育與本科教育并重、兼有其他教育的多層次的人才培養(yǎng)體系，是國家高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)和醫(yī)學科學研究與技術創(chuàng)新的重要基地，也是我國與日本、歐美等國進行國際醫(yī)學教育、學術交流的重要窗口。
中國醫(yī)科大學是衛(wèi)生部原部屬的10所高等學校之一，2000年3月全國高等學校管理體制改革， 學校由衛(wèi)生部劃轉為省部共建、以遼寧省管理為主。
學?，F(xiàn)有教職工7630人，其中各類專業(yè)技術人員6126人，有中國工程院院士1人，正高級職稱448人，副高級職稱676人，博士生指導教師205人，碩士生指導教師562人。教師中在中華醫(yī)學會等全國性學術團體中擔任主任委員者4人，擔任副主任委員者11人，擔任常委（常務理事）50余人，委員（理事）60余人。有2人是國務院學位委員會學科評議組成員。有17人次獲得國家杰出青年基金項目、全國百名醫(yī)藥衛(wèi)生科技之星、人事部百千萬工程百人層次等榮譽稱號或經(jīng)費資助。有省高校中青年學科帶頭人6人，省高校優(yōu)秀青年骨干教師32人，86名青年教師進入遼寧省“百千萬人才培養(yǎng)計劃”。
目前，學校在校各類學生總計20287人，其中博士生818人，碩士生1543人，研究生課程班885人，普通本科生5985人，?？粕?781人，網(wǎng)絡教育本、?？粕?504人，成人本、?？粕?004人，中專生673人，外國留學生和港澳臺學生94人。
學校設有研究生院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、法醫(yī)學院、（國際）護理學院、第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、第四臨床學院、口腔醫(yī)學院、醫(yī)學信息學系、醫(yī)學影像學系、藥學系、病理學系、運動醫(yī)學系、醫(yī)學檢驗學系、人文社會科學部、理工學部、臨床醫(yī)藥學院、高等職業(yè)技術學院（附設中等衛(wèi)生學校）、網(wǎng)絡教育學院、成人教育學院、實驗動物部等28個級學院、學部。學校在教育學、理學、工學、醫(yī)學和管理學等5個學科門類擁有學位授予權，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學具有一級學科的博士學位授予權；設有43個博士學位授權學科(專業(yè))，55個碩士學位授權學科(專業(yè))，設有臨床醫(yī)學（七年制、六年制外語班、五年制、兒科班、運動醫(yī)學、臨床診斷病理）、口腔醫(yī)學、法醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學）、醫(yī)學影像學、藥學（臨床藥學）、生物醫(yī)學工程、生物科學與生物技術、醫(yī)學檢驗等11個本科專業(yè)；設有臨床醫(yī)學（社區(qū)醫(yī)療）、護理學、口腔工藝技術、醫(yī)學影象技術、眼視光學技術、實驗動物技術、多媒體技術、醫(yī)學檢驗、信息管理（醫(yī)學）、醫(yī)療保險等10個高等職業(yè)技術?？平逃龑I(yè)。本科教育在完成國家教育部“面向21世紀教學內(nèi)容與課程體系改革計劃”重點課題基礎上, 又全面啟動了教育部兩項新世紀教育教學改革項目，進行了“整合課程試點班”教學內(nèi)容和課程整合教學實驗；獲國家、省級優(yōu)秀教學成果獎和優(yōu)秀教材獎在全國高校中處于前列。自1999年以來，我校畢業(yè)生參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績在全國醫(yī)學院校中名列前茅。研究生培養(yǎng)質量保證體系不斷完善，建立了二級學科和相關學科領域聯(lián)合培養(yǎng)的方式和課程設置，在國內(nèi)創(chuàng)造性地采取了“培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理”新模式，確保了學位授予質量。
學校設有內(nèi)科呼吸系病、內(nèi)科內(nèi)分泌、普外科、公共衛(wèi)生、皮膚病與性病學5個國家重點學科；設有細胞生物學實驗室、小兒先天畸形實驗室、免疫皮膚病學實驗室等3個衛(wèi)生部重點實驗室；設有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物學等3個博士后流動站；設有3個國家培訓中心，2個國家藥品研究基地，1個全國兒童搶救中心；設有10個省高等學校重點學科，12個遼寧省研究（治療）中心，22個校研究所（中心），8個校院級中心實驗室，15個獨立研究室。1997年1月，內(nèi)科學（呼吸系?。⒓毎飳W、兒科學、分子生物學、外科學（普通外科）、皮膚病與性病學、腫瘤學、醫(yī)學影像學等8個重點學科通過了衛(wèi)生部、遼寧省政府和沈陽市政府共同進行的建設“211工程”重點學科評審?！熬盼濉币詠恚瑢W校的科研工作取得跨越式發(fā)展，承擔了一大批國家科技攻關項目、國家“863”項目、國家“973”子項目、國家自然科學基金項目以及省部級重點項目。獲得了一大批國家級、省部級和市級科學技術進步獎，其中包括多項國家科技進步二等獎、三等獎。
學校現(xiàn)有3家科技企業(yè)，為沈陽中國醫(yī)科大學制藥有限公司、中國醫(yī)科大學科技開發(fā)公司、中國醫(yī)科大學醫(yī)療器械研制開發(fā)中心。制藥廠研制的“注射用降纖酶”，經(jīng)國家藥品生物制品檢驗所檢驗報告證實，在產(chǎn)品質量上全面超過國外同類產(chǎn)品，達到國際先進水平，被國家藥品監(jiān)督管理局定為國家標準品，多次獲得國內(nèi)、國際獎項。醫(yī)療器械研制開發(fā)中心研制的家用心臟信息儲存監(jiān)測儀（心臟BP機）和電話傳遞心電圖系統(tǒng)為國家科技部重點推廣新產(chǎn)品，獲遼寧省科技進步獎。
學校附屬四所綜合性醫(yī)院和2所專科性醫(yī)院，為院系合一體制，醫(yī)院總床位3927張。附屬第一醫(yī)院為三級甲等醫(yī)院，進入國家“百佳醫(yī)院”行列，并被中宣部授予全國十大優(yōu)秀窗口標兵單位，床位2000張，醫(yī)療科室31個，醫(yī)技科室11個，博士學科點26個，碩士學科點26個，醫(yī)療重點為內(nèi)科、外科、腫瘤科，醫(yī)療特色為大臟器移植和多臟器聯(lián)合移植、血管外科、介入治療、惡性腫瘤的診斷與治療、呼吸系病診斷和治療、白內(nèi)障和眼底病治療、血漿置換。附屬第二醫(yī)院（盛京醫(yī)院）為國家三級甲等醫(yī)院，進入國家“百佳醫(yī)院”行列，床位3500張，醫(yī)療科室42個，醫(yī)技科室11個，博士學科點26個，碩士學科點26個，醫(yī)療重點為小兒內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、傳染科、影像科、外科，醫(yī)療特色為小兒內(nèi)外科疾病的診斷、肝膽疾病的診斷與治療、消化道疾病的診療、大腸疾病以及超低位直腸癌等的切除治療、放射介入性治療、乙狀結腸代陰道、圍產(chǎn)醫(yī)學、重癥脊柱側矯正術、重癥肝炎診治、臍血干細胞移植治療惡性腫瘤和白血病等。附屬第三醫(yī)院（即現(xiàn)在盛京醫(yī)院滑翔分院）為“遼寧省二十佳醫(yī)院”之一，床位400張，醫(yī)療科室25個，醫(yī)技科室7個，碩士學科點14個。附屬第四醫(yī)院(即原來的沈陽鐵路局醫(yī)院)開放病床1150張，以腫瘤、眼科、結核、精神疾病治療為主要特色。附屬口腔醫(yī)院為全省最大的口腔?？漆t(yī)院，床位60張，醫(yī)療科室9個，醫(yī)技科室7個，博士學科點1個，碩士學科點1個，醫(yī)療特色為口腔頜面外科整形、口腔頜面腫瘤、口腔正畸等。中國醫(yī)科大學心理衛(wèi)生醫(yī)院為東北地區(qū)最大的心理醫(yī)院有床位80張。
學校目前總占地面積為329萬平方米（包括已征新校園建設用地134萬平方米），現(xiàn)有建筑面積為74.3萬平方米，規(guī)劃新校園建筑面積一期建設53.5萬平方米（2005年投入使用）。圖書館是衛(wèi)生部全國醫(yī)學文獻資源共享網(wǎng)絡東北地區(qū)中心館、全國醫(yī)藥衛(wèi)生科技查新咨詢單位、中國醫(yī)學信息網(wǎng)絡東北區(qū)節(jié)點，館藏書總量82.3余萬冊。學校主辦國家級、省級雜志10種。實驗動物部為遼寧省實驗動物中心和遼寧地區(qū)實驗動物質量檢測中心，繁育各級教學、科研用實驗動物23個品系。
學校先后與日本、美國、英國、法國、俄羅斯、韓國、加拿大等國的46所大學、科研機構和團體建立了良好的交流與合作關系；來訪團組1001個，來訪專家、學者3171人；有201名國際知名專家學者受聘為學校名譽職稱；開展了49項重要國際合作項目；40多個學科與國外建立了穩(wěn)定的合作關系；先后派出教師3508人次到國外研修、講學和考察；培養(yǎng)外國留學生及港、澳、臺學生428人。
我校于1990年被教育部批準為首批可招生港、澳、臺本科學生的高等學校；1999年又被批準為可招收港、澳、臺研究生的高等學校。
現(xiàn)任領導 黨委書記：戴萬津 黨委副書記、校長：趙群
目前學校的地址是：中國遼寧省沈陽市和平區(qū)北二馬路92號，門前是南昌街。
學校的網(wǎng)址是：http://www.cmu.edu.cn
該校在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學自然科學100強排名中名列第五十四。
該校在《2009中國大學排名》醫(yī)學類院校排名第11。為醫(yī)學A等院校?！ ?/p>
目錄 |
師資硬件
學校現(xiàn)有教職工7630人，其中各類專業(yè)技術人員6126人，有中國工程院院士1人，正高級職稱448人，副高級職稱676人，博士生指導教師205人，碩士生指導教師562人。教師中在中華醫(yī)學會等全國性學術團體中擔任主任委員者4人，擔任副主任委員者11人，擔任常委（常務理事）50余人，委員（理事）60余人。有2人是國務院學位委員會學科評議組成員。有17人次獲得國家杰出青年基金項目、全國百名醫(yī)藥衛(wèi)生科技之星、人事部百千萬工程百人層次等榮譽稱號或經(jīng)費資助。有省高校中青年學科帶頭人6人，省高校優(yōu)秀青年骨干教師32人，86名青年教師進入遼寧省“百千萬人才培養(yǎng)計劃”。
目前，學校在校各類學生總計20287人，其中博士生818人，碩士生1543人，研究生課程班885人，普通本科生5985人，?？粕?781人，網(wǎng)絡教育本、?？粕?504人，成人本、?？粕?004人，中專生673人，外國留學生和港澳臺學生94人。
學校設有研究生院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、法醫(yī)學院、（國際）護理學院、第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、第四臨床學院、口腔醫(yī)學院、醫(yī)學信息學系、醫(yī)學影像學系、藥學系、病理學系、運動醫(yī)學系、醫(yī)學檢驗學系、人文社會科學部、理工學部、臨床醫(yī)藥學院、高等職業(yè)技術學院（附設中等衛(wèi)生學校）、網(wǎng)絡教育學院、成人教育學院、實驗動物部等28個級學院、學部。學校在教育學、理學、工學、醫(yī)學和管理學等5個學科門類擁有學位授予權，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學具有一級學科的博士學位授予權；設有43個博士學位授權學科(專業(yè))，55個碩士學位授權學科(專業(yè))，設有臨床醫(yī)學（七年制、六年制外語班、五年制、兒科班、運動醫(yī)學、臨床診斷病理）、口腔醫(yī)學、法醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學）、醫(yī)學影像學、藥學（臨床藥學）、生物醫(yī)學工程、生物科學與生物技術、醫(yī)學檢驗等11個本科專業(yè)；設有臨床醫(yī)學（社區(qū)醫(yī)療）、護理學、口腔工藝技術、醫(yī)學影象技術、眼視光學技術、實驗動物技術、多媒體技術、醫(yī)學檢驗、信息管
理（醫(yī)學）、醫(yī)療保險等10個高等職業(yè)技術?？平逃龑I(yè)。本科教育在完成國家教育部“面向21世紀教學內(nèi)容與課程體系改革計劃”重點課題基礎上,又全面啟動了教育部兩項新世紀教育教學改革項目，進行了“整合課程試點班”教學內(nèi)容和課程整合教學實驗；獲國家、省級優(yōu)秀教學成果獎和優(yōu)秀教材獎在全國高校中處于前列。自1999年以來，我校畢業(yè)生參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績在全國醫(yī)學院校中名列前茅。研究生培養(yǎng)質量保證體系不斷完善，建立了二級學科和相關學科領域聯(lián)合培養(yǎng)的方式和課程設置，在國內(nèi)創(chuàng)造性地采取了“培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理”新模式，確保了學位授予質量。
學校設有內(nèi)科呼吸系病、皮膚病與性病學2個國家重點學科；設有細胞生物學實驗室、小兒先天畸形實驗室、免疫皮膚病學實驗室等3個衛(wèi)生部重點實驗室；設有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物學等3個博士后流動站；設有3個國家培訓中心，2個國家藥品研究基地，1個全國兒童搶救中心；設有10個省高等學校重點學科，12個遼寧省研究（治療）中心，22個校研究所（中心），8個校院級中心實驗室，15個獨立研究室。1997年1月，內(nèi)科學（呼吸系?。?、細胞生物學、兒科學、分子生物學、外科學（普通外科）、皮膚病與性病學、腫瘤學、醫(yī)學影像學等8個重點學科通過了衛(wèi)生部、遼寧省政府和沈陽市政府共同進行的建設“211工程” 重點學科評審?！熬盼濉币詠?，學校的科研工作取得跨越式發(fā)展，承擔了一大批國家科技攻關項目、國家“863”項目、國家“973”子項目、國家自然科學基金項目以及省部級重點項目。獲得了一大批國家級、省部級和市級科學技術進步獎，其中包括多項國家科技進步二等獎、三等獎。
學校目前總占地面積為329萬平方米（包括已征新校園建設用地134萬平方米），現(xiàn)有建筑面積為74.3萬平方米，規(guī)劃新校園建筑面積一期建設53.5萬平方米（2005年投入使用）。圖書館是衛(wèi)生部全國醫(yī)學文獻資源共享網(wǎng)絡東北地區(qū)中心館、全國醫(yī)藥衛(wèi)生科技查新咨詢單位、中國醫(yī)學信息網(wǎng)絡東北區(qū)節(jié)點，館藏書總量82.3余萬冊。學校主辦國家級、省級雜志10種。實驗動物部為遼寧省實驗動物中心和遼寧地區(qū)實驗動物質量檢測中心，繁育各級教學、科研用實驗動物23 個品系?！ ?/p>
黨和國家三代領導人對醫(yī)大的偉大關懷
中國醫(yī)科大學建校70年來，無論在任何艱難困苦的條件下，無論在任何時期都從沒間斷辦學并不斷發(fā)展壯大，成為中國共產(chǎn)黨所領導的歷史最長久的一所學校。因此，可以說中國醫(yī)科大學70年的歷史，就是一部中國共產(chǎn)黨三代領導人關懷、支持中國醫(yī)科大學成長發(fā)展的歷史。
1950年，3月1日10時20分，訪問蘇聯(lián)歸國途經(jīng)沈陽的毛主席、周總理，再一次視察了中國醫(yī)科大學。當毛主席聽完了中國醫(yī)大的情況匯報后說：中國醫(yī)大，過去是我黨、我軍最早創(chuàng)辦的一所醫(yī)科學校，多年來，為中國革命培養(yǎng)了大批人才，為抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭做出了貢獻?，F(xiàn)在情況變了，全國解放了，今后的任務更加繁重。教育一定要堅持理論和實踐的結合，教育要為無產(chǎn)階級政治服務，一定要把人民的醫(yī)科大學辦好。這次對中國醫(yī)科大學的視察，也是建國后毛主席唯一視察的醫(yī)學院校?！啊耙欢ㄒ讶嗣竦尼t(yī)科大學辦好”毛主席在新時期對中國醫(yī)科大學的教悔，鞭策著中國醫(yī)大全體教職員工在社會主義時期繼續(xù)為國家的發(fā)展建設做出新的貢獻。
黨和國家領導人時刻關心著在黨的身邊成長起來的中國醫(yī)科大學。1991年，中國醫(yī)科大學建校60周年之際， 鄧小平同志親筆為《中國醫(yī)科大學校史》題寫書名，江澤民、李鵬、陳云、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等黨和國家領導同志及衛(wèi)生部部長陳敏章為學校題詞。江澤民題詞：“發(fā)揚紅軍衛(wèi)校傳統(tǒng)， 辦好社會主義醫(yī)科大學”，表達了黨中央領導同志和老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國醫(yī)科大學的極大關懷和勉勵。
中國醫(yī)科大學在革命戰(zhàn)爭年代的辦學歷史，書寫了中國醫(yī)學教育史上光輝燦爛的篇章，為中國革命事業(yè)的勝利和新中國社會主義建設做出了卓越貢獻。中國共產(chǎn)黨的三代領導人重視并關注中國醫(yī)科大學的發(fā)展，也必將在中國高等教育發(fā)展史上留下重要的一頁?！ ?/p>
中國醫(yī)科大學光輝歷程
在祖國東北的中心城市沈陽，有一所歷史悠久、功勛卓著、人才濟濟的高等醫(yī)科院校--中國醫(yī)科大學，這所前身為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校的老校，伴隨著中國共產(chǎn)黨走過了70年的輝煌歲月，培養(yǎng)了近4萬名高級醫(yī)學人才，畢業(yè)生遍布全國各地以及世界一些國家和地區(qū)。 從這所學校中先后走出了9位國家衛(wèi)生部的正副部長、40多位將軍、12位中國科學院院士和中國工程院院士、100多位副部級以上職務的領導干部和眾多享譽海內(nèi)外的醫(yī)學科學家。有人稱這所學校為“紅色醫(yī)生的搖籃”。
1、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所醫(yī)科院校
1931年11月，中國工農(nóng)紅軍連續(xù)粉碎了國民黨的三次“圍剿”后，中國共產(chǎn)黨在江西瑞金召開了第一次全國蘇維埃代表大會，成立了以毛澤東為主席的中央民主政府。這次會后，中央軍委總軍醫(yī)處處長賀誠向中央軍委提出創(chuàng)辦軍醫(yī)學校的建議。1931年11月20日，中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)辦的第一所軍醫(yī)學校，在瑞金宣告成立。
1932年2月22日，在江西雩都舉行了開學典禮。紅軍總司令朱德、總參謀長葉劍英參加開學典禮。朱總司令在講話中指出：“中國工農(nóng)紅軍已有很大發(fā)展，但醫(yī)務人員缺乏，必須培養(yǎng)自己的紅色醫(yī)生”，他勉勵學員：“要學好本領，為紅軍服務?！彼€強調(diào)了毛澤東同志關于培養(yǎng)“政治堅定、技術優(yōu)良的紅色醫(yī)生”的辦學方針，為學校指明了方向。總軍醫(yī)處處長賀誠兼任校長，總軍醫(yī)處醫(yī)務主任陳志方兼教育長。學校從紅軍部隊中招收了25名干部和戰(zhàn)士，做為軍醫(yī)學校的第一期學員。1932年10月，中央軍委改軍醫(yī)學校為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校。同年，招收第二期學員30名，第二年又招收了第三期學員。
1933年4月，第一期學員經(jīng)考試合格準予畢業(yè)。1933年7月，第二期學員畢業(yè)后，學校與傅連璋主辦的紅色醫(yī)務學校合并，改設在洋江下的紅色醫(yī)院（原長汀福音醫(yī)院）為紅軍衛(wèi)校附屬醫(yī)院。
中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校的成立，結束了中國共產(chǎn)黨沒有自己軍醫(yī)學校的歷史；中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校，從此跟隨中國共產(chǎn)黨開始了紅色的旅程。
2、長征途中的中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校
1933年10月國民黨軍隊對中央革命根據(jù)地進行第五次“圍剿”，1934年10月中央紅軍開始戰(zhàn)略性大轉移，進行兩萬五千里長征。紅軍衛(wèi)校做為軍委直屬隊的一部分，于10月中旬從瑞金隨軍出發(fā)。為適應行軍的需要，學校將軍醫(yī)九期和調(diào)劑班、看護班學員分散到各部隊參加工作，軍醫(yī)六、七、八期學員和教職員則編成教導隊，隨總衛(wèi)生部行動。行軍途中，過湘江前后，戰(zhàn)事迭起，行至黎平，紅軍進行整編，又陸續(xù)有紅軍衛(wèi)校部分學員被分配到部隊做救護工作；另一部分師生則被分配到隸屬中央縱隊的干部休養(yǎng)連，教員做醫(yī)生，學員當看護。幾年前，中央電視臺播映過一部電視劇《特殊連隊》就記載了紅軍衛(wèi)校的師生為中央干部休養(yǎng)連服務的可歌可泣的事跡。
1935年1月，遵義會議召開?；謴土嗣珴蓶|對黨和紅軍的領導。紅軍衛(wèi)校藉紅軍修整之機，召回在長征初被分散到各部隊的部分學員，進行衛(wèi)生勤務和傷病急救知識的教育。學習剛剛開始，戰(zhàn)事又起，學員又隨軍踏上長征之路。當部隊到達川黔邊土城地區(qū)時，為了再輕裝，不得不將僅有的一臺小型x光機掩埋于地下。
紅軍衛(wèi)校師生隨軍四渡赤水，二過烏江，巧渡金沙江和強渡大渡河，爬過高達4000多米的雪山并走出渺無人煙的草地。
1935年6月，紅一、四方面軍在四川懋功地區(qū)會師，黨中央決定兵分兩路繼續(xù)北上陜甘地區(qū)，以迎接偉大的抗日民族革命高潮。隨毛澤東主席率領的右路軍穿過茫茫草地，進入陜甘地區(qū)，于1935年10月到達陜北吳起鎮(zhèn)。隨左路軍行軍的衛(wèi)校師生利用松崗地區(qū)稍事穩(wěn)定的環(huán)境，召回部分學員重新組成軍醫(yī)第六期，在松崗大喇嘛寺復課。當初從江西出發(fā)的100多名師生中的許多同志，在行軍途中為革命獻出了自己的生命。令人尊敬的彭龍伯校長和李延年教員先后在長征中光榮犧牲。軍醫(yī)第六期克服了難以想象的困難，于1936年在長征途中的蘆霍畢業(yè)。
1937年，學校遷至延安附近的閆店子，同年3月中旬第八期在此畢業(yè)，畢業(yè)典禮上宣讀了朱德總司令的指示：“到前線去，好好為革命服務”。
在震驚中外的兩萬五千里長征中，紅軍衛(wèi)校師生們不僅完成了行軍任務，同時邊行軍、邊辦學并且擔任救護工作，在我黨我軍的醫(yī)學教育史上寫下了前無古人，后無來者的壯麗詩篇。
3、抗日戰(zhàn)爭中的中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校
1937年4月，在抗日戰(zhàn)爭即將到來的形勢下，為了便于部隊改編訓練，紅軍衛(wèi)生學校隨總衛(wèi)生部開赴前方。1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國革命進入一個的歷史時期。隨著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，華北紅軍改名為中國國民革命第八路軍，紅軍衛(wèi)校也改名為八路軍衛(wèi)生學校，并隨總衛(wèi)生部開到抗日前線。此時，王斌調(diào)任八路軍總衛(wèi)生部醫(yī)務主任，由教育長李治代理校長。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民黨軍隊在日寇進攻面前節(jié)節(jié)敗退，八路軍肩負著民族的希望，迎敵北上。不久，在震驚中外的平型關戰(zhàn)役中，嚴懲日寇。這時，我軍傷員救護問題日漸緊迫，根據(jù)抗日前線的需要，衛(wèi)校立即派出九期、十期學員和部分醫(yī)生，在山西五臺到黃河岸邊的大寧之間組成一條千里傷員轉運線，每隔幾十華里路設一兵站，接待傷員，進行治療，依次轉運。學員們發(fā)揚大無畏的革命精神，既是護理員、擔架員，又是炊事員，同時還要做抗日救國的宣傳員，在轉運中遇到敵機轟炸，學員就俯在傷員身上，用自己身體掩護傷員不再二次受傷。
紅軍衛(wèi)校創(chuàng)立至抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前的六年中，培養(yǎng)了近300名各層次革命衛(wèi)生醫(yī)務干部，滿足了紅軍部隊對醫(yī)務人員的急需，為中國革命做出了重大貢獻。
4、毛澤東親自提議為紅軍衛(wèi)校更名
1940年3月，學校遷到延安，校址設在延安東門外的柳樹店。
在延安辦學是中國醫(yī)科大學發(fā)展史上一個光輝燦爛的時期。在黨中央和毛澤東、周恩來、朱德、葉劍英、陳云等老一輩無產(chǎn)階級革命家的關懷下，中國醫(yī)科大學學辦學規(guī)模擴大，教員增加一批又一批學員從學校畢業(yè)，奔赴抗日前。為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利貢獻了力量。
1940年秋，毛澤東主席來到學校向師生們做了報告。他講道：你們在黨的領導下，從江西中央蘇區(qū)的"衛(wèi)生小學"，經(jīng)過二萬五千里長征的鍛煉，現(xiàn)在成長為“衛(wèi)生中學”了。我們的革命軍隊從無到有，從小到大，是因為我們能為群眾謀利益，為全國廣大工農(nóng)群眾所擁護，我們一定能夠戰(zhàn)勝敵人，建設一個新中國。你們衛(wèi)生學校也是這樣，將來一定會發(fā)展成為一個"衛(wèi)生大學"。毛澤東主席的報告鼓舞了全校人員的斗志，決心戰(zhàn)勝一切困難，完成教學任務，奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利。
1940年9月，經(jīng)毛澤東主席提議，紅軍衛(wèi)生學校正式改名為中國醫(yī)科大學。從此，中國醫(yī)科大學跨進了嶄新的發(fā)展階段。
同年，王斌校長為表達廣大師生的共同心愿，親自作詞，由延安魯迅藝術學院譜曲，創(chuàng)作了中國醫(yī)科大學校歌，廣為全校教職員工傳唱。歌詞為：“站在衛(wèi)生工作的最前線，我們是新醫(yī)學的技術工作者，我們是新中國救護的先鋒。在艱苦的斗爭中，學習緊張、樸素、仁慈、謹慎的作風，創(chuàng)造政治堅定，技術優(yōu)良的干部，為革命工作，為大眾服務。我們正是社會的治療家，使受傷的祖國走向健康，走向新生。同學們努力學習，勇敢前進建設新醫(yī)學的責任，擔落在我們雙肩?！?/p>
現(xiàn)在這首鏗鏘有力、旋律激昂的校歌仍然為中國醫(yī)科大學每一期生必學必唱，仍然是學校大型活動的結束歌曲，鼓舞著醫(yī)大人為之不懈的努力。
5、一個偉大題詞的由來
在中國，大多數(shù)人都知道毛澤東的光輝題詞“救死扶傷，實行革命的人道主義”，但多數(shù)人并不知道毛澤東題詞的由來。這里有一段鮮為人知的故事。
1940年，經(jīng)毛澤東提議學校更名為中國醫(yī)科大學，1941年將畢業(yè)的軍醫(yī)十四期也就成為更名后的中國醫(yī)科大學第一期畢業(yè)生。在將要畢業(yè)的前夕，同學們都熱切的希望毛主席能題詞留念。當時的十四期的期長林春芳將同學們的要求向校長王斌匯報，王校長很快接通了毛主席的電話，請毛主席在百忙中給十四期畢業(yè)同學題詞，毛主席立即答應了王校長的請求。
不久，毛主席就指派工作人員送來了題詞。當王校長小心的打開紙卷，只見在一張白紙上用毛筆寫著“救死扶傷，實行革命的人道主義”十三個大字。王校長連說：“好詞！好詞！”“好字，好字”。然后對林春芳說：“你快找人放大幾張，這是黨中央、毛主席對我們的教導和關懷啊”。林春芳很快找繪圖組的同學精心放大了，分別貼在校部、禮堂、圖書館、十四期的教室。得知毛主席為十四期題詞的消息后，全體同學無不歡欣鼓舞，奔走相告。
此后，學校決定將毛主席題詞“救死扶傷，實行革命的人道主義”用紅色字印制在十四期的畢業(yè)證書上。1941年7月15日，十四期的61名畢業(yè)同學得到了與以往不同的畢業(yè)證書。
從此，毛主席的題詞不但印在十四期同學的畢業(yè)證書上，也深深的印在了醫(yī)大全體師生的心坎上，成為一代又一代醫(yī)大人的行動指南，并最終成為全國醫(yī)務工作者的座右銘和指路明燈。
6、解放戰(zhàn)爭中的中國醫(yī)科大學
從1948年開始，隨著解放戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展需要，學校陸續(xù)建立了四所分校：1948年月1月在龍井將1947年3月由吉林軍大分校接收的原開拓醫(yī)學院改為第一分校，以內(nèi)科為主；1948年3月在哈爾濱建立了第二分校，以五官科為主；同年，將設于通化市的遼東軍區(qū)所屬遼東醫(yī)專改為第三分校；1948年1月改設在平谷地區(qū)的冀熱遼醫(yī)專門學校為第四分校。
根據(jù)上級建立鞏固東北根據(jù)地的指示精神，學校面臨的任務十分緊迫，努力探索在短時期內(nèi)培養(yǎng)出大批適應解放戰(zhàn)爭需要的衛(wèi)生醫(yī)務干部，成為當務之急。
為此，學校在教學上明確提出：基礎服從臨床，臨床服從實際需要的教學指導思想；在具體安排上，則強調(diào)戰(zhàn)爭和醫(yī)療任務緩和時集中力量教學，作戰(zhàn)緊張、傷員增多時就投入醫(yī)療工作。
1947年，在東北戰(zhàn)場上的幾個重要戰(zhàn)役，如在其塔木戰(zhàn)役中，學校都曾接受大批傷員的搶救任務。在血源不足的情況下，師生們迅速組成了上千人的輸血隊，獻血達20萬毫升。同時還派出一個醫(yī)護人員精悍、簡易設備齊全的戰(zhàn)地手術隊，直接在前線為傷病員服務。
1948年9月，在錦州戰(zhàn)役中，地處前線的四分校，曾組成四個醫(yī)院，十二個所，開赴朝陽地區(qū)，先后接收了一萬多名傷員，很多師生廢寢忘食地開展搶救工作。
在解放戰(zhàn)爭期間，中國醫(yī)科大學先后有2302名學員畢業(yè)，其中絕大部分學員被分配到部隊各級衛(wèi)生醫(yī)療院所或研究機構。在短期內(nèi)培養(yǎng)大批革命醫(yī)務干部，有力地支援了解放戰(zhàn)爭，為迎接全國解放做出了重要的貢獻。
1948年10月，遼沈戰(zhàn)役即將徹底勝利的前夕，上級決定由副校長李亭植率領部分干部、師生，到長春接收原長春大學醫(yī)學院，組成長春軍醫(yī)大學；第一、第二分校合并組成為哈爾濱醫(yī)科大學；第三分校合并于總校；第四分校組建為承德醫(yī)學?？茖W校；總校由校長王斌率領遷往沈陽。
1948年11月，隨著遼沈戰(zhàn)役的徹底勝利，東北全境宣告解放。中國醫(yī)科大學奉命進駐沈陽，接收、合并了原國立沈陽醫(yī)學院（其前身為原滿洲醫(yī)科大學）和遼寧醫(yī)科大學（其前身為原私立遼寧醫(yī)學院）。至此，由三所老校——中國醫(yī)科大學、原滿洲醫(yī)科大學、原遼寧醫(yī)學院組成的中國醫(yī)科大學進入了歷史新階段。
7、建國后毛澤東唯一視察的醫(yī)學院校
1950年，3月1日10時20分，訪問蘇聯(lián)歸國途經(jīng)沈陽的毛主席、周總理，再一次視察了中國醫(yī)科大學。當毛主席聽完了中國醫(yī)大的情況匯報后說：“中國醫(yī)大，過去是我黨、我軍最早創(chuàng)辦的一所醫(yī)科學校，多年來，為中國革命培養(yǎng)了大批人才，為抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭做出了貢獻。現(xiàn)在情況變了，全國解放了，今后的任務更加繁重。教育一定要堅持理論和實踐的結合，教育要為無產(chǎn)階級政治服務，一定要把人民的醫(yī)科大學辦好。”
王斌校長請毛主席為中國醫(yī)大題校牌。毛主席剛要舉筆便若有所思地問一句：“你們原先的校牌是誰寫的？”
“是郭沫若寫的?！?，王校長回答。毛主席聽后放下毛筆謙虛地說：“郭沫若是才子，比我寫的好，我就不寫了”。毛主席沒題中國醫(yī)大校牌，雖然是個歷史遺憾，但是偉大領袖虛懷若谷的高尚情懷卻深深的刻在醫(yī)大人的腦海中。
這次對中國醫(yī)科大學的視察也是建國后，毛主席唯一視察的醫(yī)學院校?！耙欢ㄒ讶嗣竦尼t(yī)科大學辦好”是毛主席在新時期對中國醫(yī)科大學的教誨，鞭策著中國醫(yī)大全體教職員工在社會主義時期繼續(xù)為國家的發(fā)展建設做出新的貢獻。
經(jīng)過70年的建設和發(fā)展，中國醫(yī)科大學已成為多院系、多層次、多形式辦學的綜合性醫(yī)科大學。全校師生員工正在為把中國醫(yī)科大學建設成為我國高水平的醫(yī)學教育、醫(yī)學科學研究和醫(yī)療保健的重要基地，成為具有特色和較大影響的國內(nèi)一流醫(yī)科大學而努力奮斗。
8、一所倍受中國共產(chǎn)黨三代領導人關注的學校
中國醫(yī)科大學70年的歷史，就是一部中國共產(chǎn)黨三代領導人關懷、支持中國醫(yī)科大學成長發(fā)展的歷史。
1931年建校伊始，朱德同志參加開學典禮并講話，毛澤東同志提出了培養(yǎng)"政治堅定，技術優(yōu)良的紅色醫(yī)生"的辦學方針。
1940年9月，經(jīng)毛澤東提議，學校正式更加名為中國醫(yī)科大學。
1940年底，毛澤東來到學校參加紀念白求恩逝世周年的大會，毛澤東在會上號召：全校師生要好好學習白求恩對病人的極端負責任的精神，在治療作中不能馬虎大意，并講述了團結中西醫(yī)的重要意義。
1941年夏，毛澤東欣然命筆，為中國醫(yī)科大學寫下"救死扶傷，實行革命的人道主義"的光輝題詞。
1941年7月，毛澤東再一次來到學校，參觀醫(yī)大建校十周年展覽會，毛澤東興致勃勃、仔細觀看著各種展品，并在留言簿上寫到"辦得很好"。
1945年2月的一個傍晚，毛澤東又一次來到醫(yī)大校園，與師生們促膝談心，他向師生們講述了為人民服務，為工農(nóng)兵服務與工農(nóng)兵相結合，學習白求恩全心全意為人民服務、為傷病員服務的精神。師生們圍著毛澤東，毛澤東侃侃而談，人群中不時傳來掌聲和笑聲，直至很晚。
1950年3月1日，毛澤東、周恩來訪蘇歸來，途經(jīng)沈陽，親臨學校視察，勉勵全校師生辦好人民的醫(yī)科大學。
1991年，中國醫(yī)科大學建校60周年之際，鄧小平同志親筆為《中國醫(yī)科大學校史》題寫書名、江澤民、李鵬、陳云、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等黨和國家領導同志及衛(wèi)生部部長陳敏章為學校題詞。江澤民題詞："發(fā)揚紅軍衛(wèi)校傳統(tǒng)，辦好社會主義醫(yī)科大學"，表達了黨中央領導同志和老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國醫(yī)科大學的極大關懷和勉勵。
中國醫(yī)科大學在革命戰(zhàn)爭年代的辦學歷史，書寫了中國醫(yī)學教育史上光輝燦爛的篇章，為中國革命事業(yè)的勝利和新中國社會主義建設做出了卓越貢獻。中國共產(chǎn)黨的三代領導人重視并關注中國醫(yī)科大學的發(fā)展，也必將在中國高等教育發(fā)展史上留下重要的一頁?！ ?/p>
中國醫(yī)科大學歷史沿革
1931年11月，中國共產(chǎn)黨在江西瑞金召開了第一次全國蘇維埃代表大會，成立了以毛澤東為主席的中央民主政府。為了適應革命戰(zhàn)爭的需要，經(jīng)中央軍委批準，11月20日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所軍醫(yī)學校在江西瑞金誕生，賀誠任校長。
1932年2月，中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學校在江西雩都舉行軍醫(yī)期第一期開學典禮，毛澤東同志為學校制定了“政治堅定，技術優(yōu)良”的辦學方針。紅軍總司令朱德、總參謀長葉劍英到會并講話。
1932年10月，學校在設立軍醫(yī)期的基礎上，陸續(xù)開設了調(diào)劑班、看護班、衛(wèi)生員班和衛(wèi)生長班。中央軍委將中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學校更名為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校。學校設立政治處、教育處和總務處。
1934年10月，為粉碎國民黨軍隊對中央革命根據(jù)地進行的第五次“圍剿”，中央紅軍開始戰(zhàn)略性大轉移，進行二萬五千里長征。中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校隨中央軍委，于10月中旬從瑞金出發(fā)。
1936年10月，中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校隨中央軍委到達陜北。
1940年，學校遷至延安后得到迅速發(fā)展，經(jīng)毛澤東同志提議，學校更名為中國醫(yī)科大學。王斌繼續(xù)擔任學校校長。學校設校部。 學?！缎Ｕ隆分幸?guī)定，學校的性質是：“在中國共產(chǎn)黨的領導下，從事培養(yǎng)技術人才的學?！保粚W校的辦學目標是：“培養(yǎng)革命的技術優(yōu)良的衛(wèi)生干部，適應抗戰(zhàn)建國的需要，為民族解放與共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底”；教育方針規(guī)定為：“培養(yǎng)政治堅定、思想正確、忠于職責、貫徹始終的衛(wèi)生工作者”。學校對學制進行了調(diào)整，軍醫(yī)期為四年制，制藥班為三年制，調(diào)劑班為一年制。
1945年11月18日，根據(jù)黨中央建立鞏固東北革命根據(jù)地的指示精神，中國醫(yī)科大學從延安出發(fā)，挺進東北。
1946年7月，中國醫(yī)科大學到達黑龍江興山（現(xiàn)鶴崗市），合并了東北軍醫(yī)大學（前身為哈爾濱陸軍軍醫(yī)學校）。
1947年1月，中國醫(yī)科大學合并東北大學醫(yī)學院和原哈爾濱醫(yī)科大學一部分。學校設有一所設備完善的附屬醫(yī)院，醫(yī)院下轄4個所，每個所～400張床位。
1948年初，中國醫(yī)科大學設立4所分校，在龍井將吉林軍大分校設立為第一分校，以內(nèi)科為主，校長任國祥；在哈爾濱建立了第二分校，以五官科為主，校長薛公綽；將通遼市遼東軍區(qū)醫(yī)專設立為第三分校，校長陳應謙；將平谷地區(qū)冀熱遼醫(yī)專設立為第四分校，校長劉紹九。
1948年10月，奉上級命令，學校派副校長李亭植率領部分干部、師生接收原長春大學醫(yī)學院，組成長春軍醫(yī)大學；第一、第二分校合并為現(xiàn)哈爾濱醫(yī)科大學，第三分校合并到總校；第四分校組建為現(xiàn)承德醫(yī)學院。
1948年11月，東北全境解放，中國醫(yī)科大學奉命進駐沈陽，根據(jù)東北行政委員會暨東北軍區(qū)司令部指示，先后合并了原國立沈陽醫(yī)學院和原私立遼寧醫(yī)科大學。
原國立沈陽醫(yī)學院前身為滿洲醫(yī)科大學。1911年8月由日本國南滿鐵道株式會社于奉天（今沈陽）設立南滿醫(yī)學堂，1924年升格為滿洲醫(yī)學大學。該校設學部和專門部，學生以招收日本人為主，另招部分中國學生。該校具有一定學術水平，在當代中國和日本具有較大影響。1945年后，原滿洲醫(yī)學大學先后更名為中長鐵路醫(yī)學大學、鐵路醫(yī)學院、國立沈陽醫(yī)學院。該校共培養(yǎng)學生2543名，其中部分日本籍學生為日后中日兩國友好關系做了很多有益工作。中國籍學生大部分已成為我國醫(yī)療衛(wèi)生和醫(yī)學教育事業(yè)的著名專家和學者。1948年11月并入中國醫(yī)科大學。
原私立遼寧醫(yī)科大學其前身為盛京醫(yī)學大學，于1892年由英國傳教士、醫(yī)學博士司督閣在奉天（今沈陽）開辦施醫(yī)院附設西醫(yī)學堂會，1912年建立奉天醫(yī)科大學，這是當時東北三省的第一所高等醫(yī)學院校。 其后學校更名為奉天醫(yī)學專科學校、私立遼寧醫(yī)科專門學校、盛京醫(yī)科大學、私立遼寧醫(yī)學院，該校以其教學嚴謹、注重人才質量而負盛名。該學校共培養(yǎng)學生531名，其中大部分學生已成為我國醫(yī)療衛(wèi)生和醫(yī)學教育事業(yè)的著名專家和學者。1948年8月，遵照東北行政委員會的指示，該校并入中國醫(yī)科大學。
1949年5月，遵照東北軍區(qū)暨東北行政委員會命令，中國醫(yī)科大學由中國人民解放軍劃歸東北行政委員會領導。任命東北行政委員會衛(wèi)生部部長王斌兼任校長，衛(wèi)生部副部長白希清兼任副校長，陳應謙、闕森華任副校長，并成立校長辦公室。學校設基礎一院、基礎二院、內(nèi)科學院、外科學院、牙科學院、公共衛(wèi)生學院、婦嬰學院等8個學院。
1949年7月，東北藥學院并入中國醫(yī)科大學，為藥學院。學校按學科設學系，設有25個學系。
1950年3月1日，毛澤東主席、周恩來總理訪問蘇聯(lián)歸國途中路經(jīng)沈陽，親臨學校視察，鼓勵全校師生辦好人民的醫(yī)科大學。
1950年．郭沫若來校參觀，親自題寫“中國醫(yī)科大學”校牌，并題詞。
1950年3月，中國醫(yī)科大學首次在全國招收具有高中文化程度的學生。學制為五年制。
1950年10月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)， 根據(jù)上級指示，學校部分師生組成手術隊和擔架隊，并在黑龍江省北安縣成立北安醫(yī)院，承擔中國人民志愿軍抗美援朝傷員的救護工作。
1952年2月，學校成立細菌戰(zhàn)防御研究組，后改為東北防疫委員會研究組，副校長陳應謙兼任組長。學校吳執(zhí)中、李佩琳、秦耀庭、景冠華等教授和有關技術人員參加了國際民主法律工作者協(xié)會調(diào)查團的技術鑒定工作，李佩琳教授等在國際科學委員會的報告書上莊嚴簽字。
1952年9月，學校制定《中國醫(yī)科大學校章》，確定了學校辦學宗旨和任務為：“培養(yǎng)具有高級文化水平，掌握現(xiàn)代科學技術的成就，體魄健全，全心全意為人民服務的高級衛(wèi)生建設人才”。學校實行校長負責制的領導體制。調(diào)整專業(yè)設置和教學機構，撤消原8個學院，設醫(yī)學、兒科學、公共衛(wèi)生3個專業(yè)，設附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬婦嬰醫(yī)院；設21個教研組；附設衛(wèi)生學校。
1952年10月，根據(jù)國家教育部關于院系調(diào)整的決定，中國醫(yī)科大學藥學院改名為東北藥學院（現(xiàn)沈陽藥科大學），脫離中國醫(yī)科大學建制。
1954年8月，東北人民政府行政機構撤消，中國醫(yī)科大學劃歸國家衛(wèi)生部領導。
1955年10月，中國醫(yī)科大學接受國家衛(wèi)生部分配的研究生培養(yǎng)任務，使中國醫(yī)科大學成為我國最早設立研究生教育的學校之一，也中國醫(yī)科大學研究生教育的開端。
1955年7月，根據(jù)國家教育部關于院系調(diào)整的決定，中國醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學系并入哈爾濱醫(yī)科大學，學校設衛(wèi)生教研組；哈爾濱醫(yī)科大學兒科學系并入中國醫(yī)科大學。
1955年8月，根據(jù)國家衛(wèi)生部指示，學校建立醫(yī)療系、兒科學系。
1955年和1956年，根據(jù)國家需要，學校先后向新疆、內(nèi)蒙等地十多所建高等醫(yī)學院校成批輸送骨干技術人員和行政管理干部130余人。
1956年9月，根據(jù)國務院關于醫(yī)學院校調(diào)整的決定，中國醫(yī)科大學改名為沈陽醫(yī)學院。
1958年至1965年，學校先后向北京中醫(yī)學院、錦州醫(yī)學院、延邊醫(yī)學院、遼寧中醫(yī)學院等學校輸送骨干技術人員近百人。
1958年4月，學校成立基礎醫(yī)學部，并實行醫(yī)療系與附屬第一醫(yī)院、兒科系與附屬第二醫(yī)院院系合一的管理體系。
1959年4月，學校成立行政管理機構，設校長辦公室、人事處、教務處、醫(yī)院工作處、科學研究處、生產(chǎn)勞動處、總務處。
1959年9月，學校再次成立公共衛(wèi)生學系，設7個教研組。
1960年5月，中國醫(yī)學科學院遼寧分院在學校建立7個研究所，即：勞動衛(wèi)生研究所、實驗醫(yī)學研究所、婦幼衛(wèi)生研究所、工業(yè)衛(wèi)生研究所、衛(wèi)生研究所、流行病研究所和外傷研究所，配備科研編制。
1961年9月，學校在全國首創(chuàng)醫(yī)學專業(yè)日語醫(yī)學班，學制為六年，年招收學生30名，培養(yǎng)能夠熟練掌握日語的高級醫(yī)學人才。
1962年，公共衛(wèi)生學系重新并入哈爾濱醫(yī)科大學。
1976年，根據(jù)國家教育部指示，學校開始承擔培養(yǎng)我國留學生任務，來至8個國家的留學生入學。學校重建公共衛(wèi)生學系。
1978年3月，經(jīng)國家衛(wèi)生部批準，學?；謴椭袊t(yī)科大學校名。3月1日，中國醫(yī)科大學召開大會，隆重慶祝學?；謴椭袊t(yī)科大學校名并掛校牌，國家有關部委和省、市領導親自到會表示祝賀。
1978年9月，中國醫(yī)科大學在全國首次設立六年制英語醫(yī)學班。
1979年，根據(jù)國家對醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，中國醫(yī)科大學增設法醫(yī)學專業(yè)和口腔學專業(yè)。
1979年5月，經(jīng)國家衛(wèi)生部批準，中國醫(yī)科大學建立了8個獨立專業(yè)性研究室，即：細胞生物研究室、針麻原理研究室、神經(jīng)解剖研究室、腫瘤研究室、心血管病研究室、呼吸病研究室、聽力研究室、肝炎研究室，并配備科研編制。
1981年11月，國務院批準中國醫(yī)科大學首批博士、碩士學位授權學科、專業(yè)和導師，博士學位授權學科專業(yè)2個，碩士學位授權學科專業(yè)21個。
1982年3月，經(jīng)國家衛(wèi)生部批準，中國醫(yī)科大學成立學位評定委員會，根據(jù)國家關于學位授予有關規(guī)定，首次授予32人為醫(yī)學學位。
1984年，中國醫(yī)科大學試行在職研究生培養(yǎng)工作，并被國務院批準為第二批在職人員申請學位試點單位。1988年被例為質量免檢單位。
1985年5月，經(jīng)國家衛(wèi)生部批準，中國醫(yī)科大學正式建立法醫(yī)學系和口腔醫(yī)學系；籌備建立護理專業(yè)和醫(yī)學圖書情報專業(yè)。學校設立新興學科生物醫(yī)學工程、醫(yī)學遺傳學、臨床藥理學即臨床流行病學等學科；成立腫瘤研究所、腦研究所、兒科研究所、老年病防治研究中心等4個研究所；建立22個專業(yè)研究室。
1987年5月，中國醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院舉行開院典禮，成為遼寧省第一所大學本科口腔專業(yè)教學醫(yī)院。
1988年，國務院正式批準中國醫(yī)科大學試辦七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，首批招生30名，畢業(yè)考試合格授予醫(yī)學碩士學位。中國醫(yī)科大學被國務院批準為在職研究生培養(yǎng)工作質量免檢單位。
1988年9月，衛(wèi)生部日語培訓中心在中國醫(yī)科大學成立。中心工作任務是承擔全國醫(yī)務人員日語培訓任務和出國人員日語培訓任務。
1988年，根據(jù)國家衛(wèi)生部文件精神，中國醫(yī)科大學對原有科研機構進行調(diào)整、充實，成立8個研究所、4個研究中心、15個獨立研究室。
1989年，經(jīng)國家教育部批準，中國醫(yī)科大學設置醫(yī)學影像學專業(yè)。
1989年11月，中日兩國政府技術合作項目"中日醫(yī)學教育中心"在中國醫(yī)科大學成立。協(xié)議規(guī)定，中日醫(yī)學教育中心技術合作項目的目的是，促進、提高中國醫(yī)科大學用日語舉行醫(yī)學教育，為21世紀培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學人才做出貢獻。
1989年11月，衛(wèi)生部中國鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心在中國醫(yī)科大學成立。中心工作任務是面向全國指導鄉(xiāng)村醫(yī)生教育工作。
1990年9月，中國醫(yī)科大學成立第三臨床學院暨中日醫(yī)學教育中心附屬醫(yī)院， 國家衛(wèi)生部正式將該醫(yī)院列為"八五"期間重點基本建設項目，遼寧省、沈陽市政府無償提供7萬平方米建設用地。
1994年6月2日，中國醫(yī)科大學第三臨床學院暨中日醫(yī)學教育中心附屬醫(yī)院開診， 日本政府對中日醫(yī)學教育中心附屬醫(yī)院援助的儀器設備總值5.83億日元。
1991年9月，中國醫(yī)科大學隆重舉行建校60周年慶祝大會。在中國醫(yī)科大學建校60年際，鄧小平同志親自為《中國醫(yī)科大學校史》一書題寫書名，國家領導人和老一輩無產(chǎn)階級革命家江澤民、李鵬、楊尚昆、陳云、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等為學校題詞。江澤民同志題詞："發(fā)揚紅軍衛(wèi)校傳統(tǒng)，辦好社會主義醫(yī)科大學。"李鵬同志題詞："繼往開來，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀醫(yī)生"。
1994年5月，中國醫(yī)科大學在原基礎醫(yī)學部建制基礎上成立基礎醫(yī)學院。
1995年3月，經(jīng)全國博士后管理委員會第十五次會議研究批準，中國醫(yī)科大學設立基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學二個博士后流動站，14個基礎和臨床學科專業(yè)成為博士后流動站設站學科專業(yè)。
1996年4月，中國醫(yī)科大學與沈陽藥科大學舉行合作辦學簽字儀式，國家衛(wèi)生部、國家醫(yī)藥管理局、國家教委、遼寧省政府、沈陽市政府及有關部門領導出席了簽字儀式。中國醫(yī)科大學與沈陽藥科大學在不改變現(xiàn)有大學領導體制和投資渠道的基礎上，遵循平等協(xié)作、資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、協(xié)同發(fā)展的原則合作辦學，并首先在教學、科研、國際交流、科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)、資源配置等方面進行廣泛合作。
1996年9月， 國家衛(wèi)生部、遼寧省政府、沈陽市政府于12日在中國醫(yī)科大學舉行共同建設中國醫(yī)科大學協(xié)定簽字儀式，衛(wèi)生部副部長張文康、遼寧省副省長張榕明、沈陽市副市長張毓茂在協(xié)定書上簽字并祝賀共建成功。
1996年9月11日，中國醫(yī)科大學第二臨床學院小兒先天畸形實驗室通過了以國家衛(wèi)生部重點實驗室評審論證。該實驗室分為四個部分，即：分子生物學及遺傳學研究、分子病毒學研究、病理學研究和功能及生化檢測研究。
1996年1月，國家衛(wèi)生部、遼寧省人民政府、沈陽市人民政府共同組織對中國醫(yī)科大學進行了建設"211工程"重點學科專家評審，內(nèi)科學（呼吸系?。⒓毎飳W、兒科學、分子生物學（分子遺傳學、生物化學）、外科學（普通外科）、皮膚病與性病學、腫瘤學、醫(yī)學影像學等8個學科通過了專家評審委員會的評審。
1998年5月，中國醫(yī)科大學在原公共衛(wèi)生學系建制基礎上成立公共衛(wèi)生學院。
1998年5月，中國醫(yī)科大學在原口腔醫(yī)學系建制基礎上成立口腔醫(yī)學院。
1998年9月，中國醫(yī)科大學臨床醫(yī)學博士后流動站第一名名博士后人員出站。
1999年4月，中國共產(chǎn)黨中國醫(yī)科大學委員會召開第十一次代表大會，確定學校工作今后幾年總的目標是：教學工作在原有基礎上完善和加強我校的特色，教學改革和教學質量水平達到國內(nèi)領先；科技工作繼續(xù)保持上升的勢頭，從總體上達到國內(nèi)先進水平，某些領域達到國內(nèi)領先或國際先進水平；科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展進入一個階段，初步形成比較完善的體系和相當?shù)囊?guī)模；醫(yī)療工作保持原有的優(yōu)勢，在醫(yī)藥技術、現(xiàn)代化管理與服務質量方面成為區(qū)域性和全國的典范；啟動和加快機關、后勤改革的步伐，提高機關的工作效率，全面實行后勤經(jīng)營性服務，逐步實現(xiàn)后勤服務社會和準社會化；師生員工的工作、學習、生活條件得到較大改善。努力把中國醫(yī)科大學建設成為高水平的醫(yī)學教育、醫(yī)學科學研究及科技開發(fā)的重要基地和急危重癥、疑難病癥的診治中心，建設具有自己特色的國內(nèi)一流的社會主義大學。
2001年1月校黨委書記、校長金魁和率代表團訪問日本，簽訂了中國醫(yī)科大學與日本北海道大學友好交流協(xié)議。這是口腔醫(yī)學院第一次與國外口腔醫(yī)學院校建立友好學術交流關系。
2001年2月，我校第一臨床學院陳峻青教授獲得2000年度國家科技進步二等獎，實現(xiàn)了我校歷史上國家科技進步獎零的突破，也是我?？蒲惺飞掀駷橹顾@得的最高獎項。陳峻青教授作為 2000年度獲得國家科技進步獎的代表，在北京參加了國家科學技術獎勵大會，受到了江澤民等黨和國家領導人的接見并合影。
2001年4月，由衛(wèi)生部人才交流服務中心主辦、我校人才交流服務中心承辦了東北、華北地區(qū)衛(wèi)生行業(yè)2001年首屆人才交流洽談會。來自北京、天津、山東、遼寧等地的近百家用人單位參加了本次人才交流洽談會，需求崗位涉及醫(yī)療、教學、科研、管理等多方面，3000余名求職人員按照自己的意愿與用人單位進行了洽談。
2001年4月，中國醫(yī)科大學實施校內(nèi)分配制度改革。根據(jù)遼政發(fā)[1999]4號《關于深化省屬高等學校內(nèi)部管理體制若干問題的通知》精神，制定并實行了《中國醫(yī)科大學校內(nèi)分配改革方案（試行）》醫(yī)大校發(fā)[2001]人字65號文件，及與之配套的《中國醫(yī)科大學本、?？粕谡n課時津貼試行條件》、《中國醫(yī)科大學學會任職津貼發(fā)放細則》等文件。這項改革方案以有利于師資隊伍建設，有利于造就管理干部隊伍為著眼點，以提高教師骨干和管理骨干人員的收入，充分調(diào)動他們的創(chuàng)造能力為重點，以推動學校教學、科研、醫(yī)療和管理等各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展為目標。由于建立了激勵機制，體現(xiàn)了"優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得"和"效率優(yōu)先、兼顧公平"的原則，較好地調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。
2001年7月，老校友關麗女士捐款100萬元人民幣。建立中國醫(yī)科大學圖書館電腦閱覽室，并立銅牌紀念，以示后人。
2001年10月，沈陽中國醫(yī)科大學制藥有限公司生產(chǎn)廠房經(jīng)國家藥品監(jiān)督管理局驗收。順利通過GMP標準認證。
2001年10月，中國醫(yī)科大學舉行建校七十周年慶典。中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清發(fā)來賀信，全國人大常委會副委員長姜春云、吳階平為該校題詞，全國政協(xié)副主席李貴鮮，國家衛(wèi)生部部長張文康，省委書記聞世震：省委副書記、沈陽市委書記張行湘致信表示祝賀。國家教育部也發(fā)來了賀信。省委副書記張文岳，省人大常委會副主任徐廷生，副省長趙新良，副省長、沈陽市市長陳政高等出席慶祝大會；國家衛(wèi)生部副部長彭玉專程來沈祝賀；朝鮮、日本、俄羅斯、美國駐沈領事館的總領事、領事也到會祝賀。衛(wèi)生部副部長彭玉，省委副書記張文岳，副省長、沈陽市市長陳政高先后在慶祝大會上講話，他們高度贊揚了中國醫(yī)科大學70年來所取得的巨大成就，勉勵該校在新世紀里再創(chuàng)輝煌。國家教育部、衛(wèi)生部、科技部，省、市有關領導及中國醫(yī)科大學校友代表和在校師生2000多人參加了校慶慶典。
2001年10月，我省醫(yī)藥教育領域唯一的教育部教改重點項目《寬口徑醫(yī)學本科教育人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》通過教育部中期檢查。由中國醫(yī)科大學承擔并有北京大學醫(yī)學部等13所院校協(xié)作參加的21世紀初教改項目暨教育部世行貸款重點項目——《寬口徑醫(yī)學本科教育人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》，在教育部高教司的指導下，經(jīng)中國醫(yī)科大學及協(xié)作院校二年的共同努力，該項目的核心內(nèi)容重新構建的《臨床醫(yī)學專業(yè)國家基本要求(方案)》已經(jīng)形成。該方案中的專業(yè)教學大綱是我國首次提出的大綱體系，其特點是在保留適合我國實際情況的主干學科、主要課程、修業(yè)年限、授予學位等內(nèi)容基礎上，在人文社科、公共基礎、醫(yī)學基礎、臨床技能等方面打破傳統(tǒng)的學科界限，按新世紀對醫(yī)師的職業(yè)素質要求，以器官系統(tǒng)、疾病為中心，根據(jù)人體正常結構到異常變化過程，對課程體系和教學內(nèi)容進行了合理有機地整合。在全國醫(yī)藥院校中產(chǎn)生較大反響，受到教育部的高度重視和充分肯定。
2001年11月，中國醫(yī)科大學與英國奧斯特大學簽署《中國醫(yī)科大學與英國奧斯特大學學術交流協(xié)議書》，在護理學專業(yè)、醫(yī)學分子生物學、糖尿病、癌癥等領域進行共同研究。
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